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剧情影戏《一年级生》解说文案 解说稿这个伤痕累累的剧情p解老人有一个奢侈的愿望那就是能够上小学一年级在肯尼亚的一个小墟落他天天早出晚归勤勤恳恳这片土地是他生命的一切本想这样渡过晚年而是一个信息这在他心中引起了波涛肯尼亚政府正式宣布周全实行九年义务教育84岁的奥立弗刻意在生命的最后时刻还要学习知识由于他想要亲自读一封信隔天学校门口挤满了人说是学校现实上  也就是说一排废弃的木屋但照样没能消没孩子们对知识的盼望先生们被狂热的家长们团团围住突然一名自愿者穿过人群高声呼叫艾拉艾拉是学校的直接认真人她来到门前一看是一位鹤发苍苍的老人而这个老人正是奥立弗只见他掏出一张张报纸上面刊登着政府的通告他也用使用自己的修业权力可这一幕却被旁边的男先生鄙夷现在学校的资源已经求过于供200名学生只能用50张桌子他着实不想把有限的资源虚耗在这个老人身上于是便随便搪塞了几句你没有铅笔和橡皮以是你不能报名看着奥立弗慌忙离去的背影他以为一定是放弃了可没想到的是奥立弗第二天便带全器械再次泛起男先生见状直播奥立弗的痛处需要自己花钱买校服和鞋子我看你这个糟老头也没钱买艾拉出于好奇问奥立弗为什么想上学奥立弗坚定的回覆我想识字艾拉仍然不为所动由于这是属于孩子们的学校而奥立弗着实不适合奥立弗虽然有些沮丧但丝毫没有退缩之意回抵家中把家里唯一的老母鸡卖掉买了件二手衣服然后又缝缝补补拿出陈旧的皮鞋擦拭清洁一切准备稳健他再次来到学校人靠衣装马靠鞍这次的奥立弗真的年轻了几十岁看着满头鹤发的老人依然对知识充满盼望艾拉被感动了由于她是一位人民西席不局限于岁数她的使命就是传道受业解惑她已经两次将这个老人拒之门外旁边的同事劝说她不要摇动可这一次她要遵照自己的心里终于奥立弗成为了一名小学生他无比激动就连走路都似乎快了许多似乎生怕失去了这个时机八十四岁的老人上小学虽然光入学就难题重重但更艰难的还在后面由于自身缘故原由奥立弗虽然是班里个子最高的却被放置在了第一排课堂上先生生动的讲着课奥立弗和孩子们认真的听讲他学会了若何握笔也熟悉了平时所说的语言课间休息孩子们愉快的在操场上嬉戏奥立弗则平静的坐在一边显得格格不入突然一个小女孩坐在旁边由于腿部残疾小女孩无法像其他小同伙一样奔跑打闹（你不恬静吗）（我没事   只是耳朵不太灵光）（我以后要当医生）（把你的耳朵治好）看着孩子真挚的脸庞奥立弗泪眼婆娑他的眼神里充满了故事该上课了一老一小相互操扶着回到课堂很快84岁老人上学的事就在小镇传遍这引起了不小的惊动学生家长的不明白一下把奥立弗和艾拉推到了风口浪尖面临这一切奥立弗不屑一顾由于他没有什么可畏惧得了只是他想不到这一切却给艾拉带来了不小的穷苦这天课间奥立弗照常和同砚们谈天